醫(yī)學(xué)教學(xué)模型有很多種類，其中教學(xué)模型之急救技能訓(xùn)練模型主要產(chǎn)品為心肺復(fù)蘇模擬人，醫(yī)學(xué)模型的產(chǎn)生 心肺復(fù)蘇模擬人的發(fā)明即顯現(xiàn)出急救的主 要技能為心肺復(fù)蘇術(shù)。心肺復(fù)蘇是醫(yī)學(xué)技能訓(xùn)練的最基本的技能之一，無論是急救專業(yè)，還是護(hù)理專業(yè)或臨床專業(yè)，都必 須掌握的一種技能。因此心肺復(fù)蘇模擬人在醫(yī)學(xué)教學(xué)模型領(lǐng)域中，屬重要的教學(xué)模型，即最基礎(chǔ)的一種醫(yī)學(xué)教學(xué)模型。

護(hù)理技能訓(xùn)練模型，按護(hù)理技能項(xiàng)目劃分為無菌技術(shù)、生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)、口腔護(hù)理技術(shù)、鼻飼技術(shù)、導(dǎo)尿技術(shù)及護(hù)理、 胃腸減壓技術(shù)、灌腸技術(shù)、氧氣吸入技術(shù)、換藥技術(shù)、霧化吸入療法、血糖監(jiān)測(cè)、密閉式輸液技術(shù)、密閉式靜脈輸血技術(shù) 、靜脈留置針技術(shù)、靜脈采血技術(shù)、靜脈注射法、經(jīng)外周插管的中心靜脈導(dǎo)管（PICC）護(hù)理技術(shù)、動(dòng)脈血標(biāo)本的采集技術(shù) 、肌內(nèi)注射技術(shù)、皮內(nèi)注射技術(shù)、皮下注射技術(shù)、物理降溫法、心肺復(fù)蘇基本生命支持術(shù) 、經(jīng)鼻/口腔吸痰法、經(jīng)氣管插 管/氣管切開吸痰法、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、血氧飽和度監(jiān)測(cè)技術(shù)、輸液泵／微量輸注泵的使用技術(shù)、除顫技術(shù)、軸線翻身法、患 者搬運(yùn)法、洗胃技術(shù)、“T”管引流護(hù)理、造口護(hù)理技術(shù)、膀胱沖洗護(hù)理、腦室引流的護(hù)理、胸腔閉式引流護(hù)理、會(huì)陰消毒 技術(shù)、新生兒臍部護(hù)理技術(shù)、聽診胎心音技術(shù)、患者入/出院護(hù)理、患者跌倒的預(yù)防、壓瘡的預(yù)防及護(hù)理等。

臨床技能訓(xùn)練模型，根據(jù)臨床分類劃分為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、皮膚科、耳鼻喉科等。模型包括透明導(dǎo)尿模 型、導(dǎo)尿模型、人體針灸模型、針灸模型、創(chuàng)傷模型、創(chuàng)傷護(hù)理模擬人、褥瘡護(hù)理模型、乳房自檢模型、婦科檢查模型、 助產(chǎn)訓(xùn)練模型、難產(chǎn)示教模型、外科打結(jié)訓(xùn)練模型、吸痰練習(xí)模型、吞咽機(jī)制模型、氣管插管模型、手臂注射訓(xùn)練模型、 胸腔穿刺引流模型、氣胸處理模型、脊椎穿刺模型、縫合練習(xí)手臂、前列腺檢查模型、腹膜透析模型、心肺聽診模型、心 肺腹部聽診模型、環(huán)甲膜穿刺模型、按摩點(diǎn)穴電子人體模型、耳內(nèi)檢查模型、氣管切開模型、瘺管造口模型、動(dòng)脈穿刺手 臂、嬰兒頭部靜脈穿刺模型、孕婦檢查模型、乳房檢查模型、電腦心肺聽診儀、腹部切開縫合訓(xùn)練模型、術(shù)前無菌操作模 型人等。

經(jīng)過實(shí)踐證明，醫(yī)學(xué)模型的出現(xiàn)，在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中得到了充分的應(yīng)用，肯定的教學(xué)水平。對(duì)于缺乏經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)生們，幫助他們模擬了各種急救情況，臨床等，并且沒有風(fēng)險(xiǎn)。