急救訓練模擬人,急救訓練模型

發(fā)布時間：2016-3-10作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學

       每年的跨年是各種商家的重頭戲，商家為了氣氛，促進消費，各種“搶紅包”活動也越來越多。但是一場場自發(fā)的跨年活動，卻釀成一幕慘劇。如1993香港蘭桂坊踩踏事件、2014年跨年上海外灘的踩踏事件，還有各種大型賣場舉行的活動發(fā)生的踩踏事件舉不勝舉。
      上海外灘擁擠踩踏事件中，兩名來自溫州的護士在現(xiàn)場參與了對傷員的搶救。當時，她們一個接著一個對重傷員進行搶救，其中一位護士感嘆，邊上的人和警察都不會急救的方法，只能干著急。事件現(xiàn)場的這個細節(jié)也引起了大家對全民急救培訓的關注。
      當時這么多市民，包括警察，面對傷者都不知道該怎么辦。新聞上說，有人直接拉著傷員的手和腳往警車上送，有人使勁按壓同伴的胸，但是位置錯誤，這都可能引發(fā)二次傷害。而如果有10%的人懂得急救，傷亡損失就可能小很多。而隨著急救知識的普及，市民對急救培訓的態(tài)度也有了一些變化。發(fā)生猝死或意外時，如果身邊的人會急救，完全有可能把人救回來，血淋淋的事實也提醒大家，急救知識真的很重要。其實，這不是上海一座城市的問題，加大培訓力度，讓更多人掌握急救知識，迫在眉睫。
      據(jù)了解，今年元旦正式生效的《杭州市院前醫(yī)療急救管理條例》中，把急救列入中小學生的課程。在這一點上，杭州走在了全國的前列。
      這次上海外灘踩踏事件中，多數(shù)在場的都是年輕人，很多還是高校學生。在這類學歷層次較高的人群中，有那么多人都不懂得急救。對于高校師生來說，急救技能是比較好掌握的，只要花一點點時間，他們就會學得很好。高校的急救訓練（利用急救訓練模擬人）應著重于大型突發(fā)事件中的急救，比如培養(yǎng)更多的急救師資。成為急救培訓師資，并不一定要求是醫(yī)學專業(yè)的，只要你有社會責任心，經(jīng)過急救普及培訓和師資培訓，并通過考核和帶教就可以了。
       急救訓練模擬人教學是現(xiàn)代的模型教學的最大好處就是能將枯燥的微觀結構知識轉(zhuǎn)化成有趣的、比較容易理解的畫面心肺復蘇模型初學訓練模型在教學中是一種解決問題的方法。讓訓練者能夠知道自己的操作是否正確。教師要善于利用模型引導學生進行綜合分析，逐步培養(yǎng)學生的抽象邏輯思維能力。

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